秦力，張家港市常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。“全國(guó)三八紅旗手”、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、省特級(jí)教師。現(xiàn)兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)工作委員會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)中學(xué)科聯(lián)體常務(wù)理事、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授。

30多年前初為人師時(shí)，秦力的最大愿望是“做一名受學(xué)生尊敬的好老師”；成為江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)后，她的人生目標(biāo)變?yōu)椤巴诰驅(qū)W生潛能，辦好一所學(xué)校”；2005年，她擔(dān)任張家港市常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，從公辦學(xué)校到民辦學(xué)校，新的挑戰(zhàn)激發(fā)了她新的希望：“這是一所年輕的學(xué)校，我期待著她能成為百年名校。”

為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)美好愿景，多年來(lái)，秦力幾乎天天在校園里，很少有休息日。她全力以赴地付出著，不計(jì)回報(bào)地操勞著。在梁豐，她創(chuàng)立省招班，首創(chuàng)蘇南地區(qū)在中學(xué)召開(kāi)高校招生咨詢(xún)會(huì)制度；為學(xué)生多方面發(fā)展、健康成長(zhǎng)設(shè)計(jì)豐富多彩的成長(zhǎng)方案，建立社會(huì)實(shí)踐基地；組織學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生參加國(guó)際競(jìng)賽打造平臺(tái)。在常青藤，她引入國(guó)際金牌課程——?jiǎng)駻-level課程，為學(xué)生搭建了一條直通海外名校的綠色留學(xué)通道；支持學(xué)生社團(tuán)事業(yè)；重視師資力量培訓(xùn)；開(kāi)拓視野，積極搭建高端科研平臺(tái)。2009年12月，常青藤成為教育部重點(diǎn)課題“高中生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。“這就意味著，我們的學(xué)生，有機(jī)會(huì)和全國(guó)各地最優(yōu)秀的學(xué)生互動(dòng)，與國(guó)外優(yōu)秀的中學(xué)生交流。”

在秦力心目中，一所理想的學(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)的地方，是一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性與才能的場(chǎng)所，一個(gè)讓學(xué)生產(chǎn)生夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，一個(gè)能給學(xué)生更多選擇人生道路機(jī)會(huì)的地方。她，正在朝著這個(gè)方向努力著。

一個(gè)校長(zhǎng)的眼界決定一所學(xué)校的境界。近5年，“海峽兩岸校長(zhǎng)論壇”、“第二屆中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)”、“香港中學(xué)校長(zhǎng)研修班”都留下了她的足跡和聲音。2008年7月，作為江蘇省唯一的一位校長(zhǎng)志愿者，她參加教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心派出的首批調(diào)研組，赴四川開(kāi)展災(zāi)區(qū)教育重建需求調(diào)查，并作專(zhuān)題發(fā)言。2009年3月，她又率領(lǐng)由上海、江蘇等中學(xué)管理人員組成的教育代表團(tuán)赴臺(tái)灣省參訪，并出席臺(tái)北市立教育大學(xué)主辦的“海峽兩岸優(yōu)質(zhì)教育研討會(huì)”，作專(zhuān)題交流。“常青藤”的名字隨著秦校長(zhǎng)的足跡已經(jīng)在兩岸三地產(chǎn)生了一定的影響力。

拼命工作的時(shí)候，秦力從來(lái)沒(méi)有想到自己是女性。“無(wú)論在什么時(shí)代，人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人，從來(lái)不是以性別而論，而是以這個(gè)人為社會(huì)做了多少事來(lái)衡量的。”

工作多年，秦力對(duì)教育事業(yè)始終充滿(mǎn)激情。在她看來(lái)，學(xué)校是社會(huì)的公益事業(yè)，教育工作意義深遠(yuǎn)。“一所好學(xué)校能影響一代代人，我相信一批批高素質(zhì)的學(xué)生能夠?yàn)樯鐣?huì)的文明發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教育視野開(kāi)闊的秦力校長(zhǎng)，語(yǔ)氣平和，目光深邃。

生活中，秦力愛(ài)好廣泛，閱讀，書(shū)法，音樂(lè)，游泳，排球等。“身體健康，心理健康，人的精神面貌才會(huì)好。”秦力的這種理念也貫徹到教育中。她帶領(lǐng)教師開(kāi)發(fā)了豐富多彩的校本課程，以合唱團(tuán)、健美操隊(duì)、機(jī)器人社團(tuán)等形式開(kāi)發(fā)學(xué)生體育、藝術(shù)和科技潛能；她激勵(lì)教師多讀好書(shū)，開(kāi)拓思路，《愛(ài)的教育》、《一歲就上常青藤》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》……秦力校長(zhǎng)每年向教師贈(zèng)送一本教育名著，扉頁(yè)上寫(xiě)滿(mǎn)諄諄寄語(yǔ)，作為新年禮物。

如今，美麗的常青藤校園，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的多彩世界：學(xué)生合唱團(tuán)天籟般的歌聲讓人陶醉，國(guó)際班的學(xué)生一口美式英語(yǔ)流暢漂亮，演講比賽中學(xué)生辯手意氣風(fēng)發(fā)……老師愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，專(zhuān)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。這一切，都讓秦力的內(nèi)心無(wú)比興奮。

“目標(biāo)，讓學(xué)校更美好。”也許，民辦基礎(chǔ)教育之路依然坎坷崎嶇，但是，懷抱“對(duì)于執(zhí)著一念的人，全世界都會(huì)為他讓路”的信念，秦力，在辛勤中守望著屬于她的教育幸福……