對于我們教師和學生來說，每年的畢業創作同樣都是一次難忘和全新的體驗。難忘，是因為無論怎樣的事先準備，預想都不能同實踐中的種種困難與收獲后的各樣欣喜相提并論;全新，在于每一個創想凝結物化的過程都體現了師生們求新精進共同成長的自在旅程，其價值是無法復制的。

今年的畢業設計事先設定了6個主題，它們從側面表達了清華大學美術學院視覺傳達設計系的教師們近年來對于本專業的本質內容及其外延價值的再思考。同學們按照信息視覺化設計、插圖設計、跨媒介設計、空間視覺設計、閱讀設計、視覺轉化設計6個不同方向自由組合成創作小組。

6人6組純屬巧合，不過六六而順倒是吉祥。畢業設計實踐貴在過程，收獲更在過程之中。展覽同樣也是過程，歡迎批評，共同交流。