2009/10年度科洛爾領(lǐng)導(dǎo)力課程學(xué)員

在過(guò)去的十年，英國(guó)的藝術(shù)行業(yè)在不動(dòng)聲色地進(jìn)行著變革。藝術(shù)行業(yè)的管理好于以往任何時(shí)期，隨著音樂(lè)廳、畫(huà)廊和劇院開(kāi)始考慮財(cái)務(wù)報(bào)表、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及項(xiàng)目戰(zhàn)略的時(shí)候，人們?cè)侔阉囆g(shù)活動(dòng)指斥為浪費(fèi)公款似乎也有失公允。

是什么讓藝術(shù)機(jī)構(gòu)變得小心翼翼？一個(gè)原因是藝術(shù)機(jī)構(gòu)的重要資金來(lái)源“國(guó)家彩票”公司要求收緊銀根，尤其是在金融危機(jī)之后；另一個(gè)原因則是公共基金組織(比如“藝術(shù)委員會(huì)”)要求撥款產(chǎn)生更高的回報(bào)率。

推動(dòng)藝術(shù)行業(yè)發(fā)展的各種措施中最具代表性的就是科洛爾領(lǐng)導(dǎo)力課程(Clore Leadership Programme)，這個(gè)項(xiàng)目誕生于2004年，由Clore Duffield基金會(huì)每年向藝術(shù)機(jī)構(gòu)的中層管理人員提供20份獎(jiǎng)學(xué)金，資助這些學(xué)員進(jìn)入由John Holden和Robert Hewison設(shè)計(jì)的課程。該課程內(nèi)容包括導(dǎo)師講授、小組合作、課題研究以及學(xué)習(xí)資金募集等商業(yè)技巧。

項(xiàng)目的收效明顯，科洛爾領(lǐng)導(dǎo)力課程的畢業(yè)生現(xiàn)在已經(jīng)擔(dān)任皇家藝術(shù)學(xué)院和藝術(shù)委員會(huì)的高級(jí)職位，他們的專業(yè)知識(shí)可以幫助藝術(shù)行業(yè)度過(guò)未來(lái)幾年的困難時(shí)期。

但就在此時(shí)，也有人指出不要讓商學(xué)院的優(yōu)秀管理和領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值觀在藝術(shù)機(jī)構(gòu)中過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。

正如科洛爾課程的管理者Sue Hoyle說(shuō)的：“評(píng)價(jià)任何藝術(shù)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)不是財(cái)務(wù)報(bào)表的健康狀況，而是作品和展覽的質(zhì)量。”從1990年代以后，藝術(shù)家們就知道不能再仰仗政府資金的輸血，而最喜歡空想的藝術(shù)家也開(kāi)始學(xué)習(xí)控制預(yù)算和善待贊助商。但是制度同樣要保證藝術(shù)家和表演家擁有冒險(xiǎn)、想象和探索的自由。最好的管理總是會(huì)留一點(diǎn)空間給錯(cuò)誤、丑聞和戲法。