中央美院美術館作為學院的一個科研機構，負有與學院各院系、各專業共同實踐教學及學術研究的職責。鑒于此，美術館嘗試以一個小展廳空間，與人文學院藝術管理系及學院各院系合作，開展系列展覽實踐活動。

“項目空間”位于中央美術學院美術館二層半展廳，著重于具體的實踐“項目”和對這一特殊“空間”的介入。我們擬重點針對和圍繞策展專業的教學，為策展專業的學生及年輕教師提供實踐的平臺；同時要求策展的對象是學院各院系各專業的學生及年輕教師，以體現教學成果及他們的藝術創作思考、實踐精神，從另一層意義講，也希望為各學科各專業之間的交流提供另一種空間，促進教學及跨專業的學科互動，挖掘學生及年輕教師的創造力。

作為“項目空間”的首次展示，我們將于2009年10月30日至11月30日，展出中央美術學院實驗藝術系青年教師王郁洋的作品——“王郁洋的一張畫”。王郁洋在本次的展覽中，先將一張畫的緣起彰顯在觀眾面前，緊接著的是這一張畫的結果，即他脫離畫布而布滿墻面的“被剝離的筆觸”，其滿幅的驚人效果，與下方擺設的呈現腐爛、消解狀態的靜物相對應，傳達出一種“空無”的哲學性探索。明亮光線下色彩豐富的筆觸配合展廳暗部記錄藝術家創作經過的錄像投影，這一張畫從緣起到結果再到過程的呈現方式，將使觀眾的期待心理徹底顛覆。

本次展覽的策劃人康俐和武漠是中央美術學院人文學院策展人專業的研究生。在指導老師余丁和皮力的專業指導下，她們經歷了整個展覽的每一個細節。從最初的策劃理念的撰寫，到布展現場的若干問題的處理，以及展覽畫冊、請柬、海報的編輯、設計、印刷工作的實施等等，事無巨細，得到充分歷練。

“項目空間”雖然是一個很小的空間，但是館長王璜生賦予高度重視并提供諸多支持。最初對二層半展廳使用理念的策劃，由王館長構想出“項目空間”這樣一個平臺，為學科互動、學生實踐等理想提供了實施的途徑。在一些具體問題上，如經費問題，由于本次展覽是學生行為，經費十分緊張，美術館會考慮適當的資金支持。

“項目空間”已經正式開始運行了，我們將與全院各專業的年輕教師和學生共同努力，充分利用這一平臺的各種便利條件，實現項目空間的所倡導的學術理念。

中央美術學院美術館學術部

2009-10-26