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遇見天才的另一種方式 用聲音走進天才畢加索

遇見天才的另一種方式 用聲音走進天才畢加索

時間:   2019-06-24 16:51:48    |   來源:    藝術中國
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“這是中國迄今為止規(guī)模最大的一次展示巴勃羅·畢加索(1881-1973)的作品展‘畢加索——一位天才的誕生’展覽基于國立巴黎畢加索博物館的館藏,從中精心挑選出了103件作品,全面回顧畢加索創(chuàng)作生涯的前三十年,力求呈現(xiàn)出畢加索從早期到中期的藝術成長經(jīng)歷。”來自北京尤倫斯藝術基金會理事長張朝衛(wèi)女士,介紹了此次展覽的價值和意義。這103件作品,是由國立巴黎畢加索博物館館藏品總監(jiān)艾米利婭·菲利普,專為中國于UCCA尤倫斯當代藝術中心的呈現(xiàn)進行的構思設計與組織,囊括了34件繪畫、14件雕塑以及55件紙上作品。其中更有不少畢加索的繪畫手稿。

用聲音與天才相遇

在這次展覽中,觀眾不僅能夠看到畢加索的真跡,還能夠通過聲音去了解作品背后的故事。為了能夠讓更多人透過作品去領略畢加索每一個時期所進行的創(chuàng)新和嘗試,UCCA首次與中國兒童內容領域的知名品牌“凱叔講故事”合作,通過凱叔與凱叔講故事中的IP人物角色“寶拉”和“肚大嘟”的聲音,為現(xiàn)場觀眾,尤其是小寶貝兒們帶來了生動優(yōu)美、趣味性十足的畢加索不同時期代表畫作的語音導覽。在這里,凱叔會告訴你畢加索70多個字的全名;肚大嘟給你講講畢加索的立體主義繪畫;寶拉來跟你談談畢加索是怎么不斷突破自己,進行跨界的。通過這些聲音帶領孩子們一起走進這位天才的藝術世界。

一位天才的誕生

展覽通過五個區(qū)域展示了畢加索在藝術創(chuàng)作過程中的幾次重要的時期。從1895年前后畢加索的求學時期,到1920年代初“古典主義”黃金時期,展覽貫穿了畢加索的藍色和粉色時期,并且通過眾多杰作,展示了他在原始主義和立體主義時期不同階段的創(chuàng)作。

巴勃羅·畢加索,《閱讀》,波格魯,1932年1月2日,布面油畫,130 x 97.5 cm

國立巴黎畢加索美術館。? Succession Picasso 2019

在瀏覽畢加索作品的時候你能夠發(fā)現(xiàn),不同時期的畢加索總是在不斷顛覆自己此前的創(chuàng)作風格,并嘗試新的創(chuàng)作理念。通過這些作品我們得以見證這位藝術奇才如何在極短的時間里,吸收古代藝術的精華,掌握同時代藝術家的最新風格,同時發(fā)展出立體主義——這個全新的創(chuàng)作手法對傳統(tǒng)的藝術表現(xiàn)形式提出了深刻質疑。

巴勃羅·畢加索,《吻》,穆然,1969年10月26日,布面油畫,97 x 130 cm

國立巴黎畢加索美術館。? Succession Picasso 2019

畢加索的作品讓他成為了古典與現(xiàn)代世界之間為數(shù)不多的調解者。展覽也透過開放性和穿透性的視角,來展現(xiàn)畢加索身上多種看似矛盾的藝術語言的共存。在展覽的最后,展示了他從1927年至1972年較為晚期的一系列杰出的繪畫和雕塑作品,勾勒出貫穿他創(chuàng)作生涯的主題和基本原則。

巴勃羅·畢加索,《女子頭像》,戛納,1957,彩繪切割木料,78.5 x 34 x 36 cm

國立巴黎畢加索美術館。? Succession Picasso 2019

巴勃羅·畢加索,《戀人》,巴黎,1919,布面油畫,185 x 140 cm

國立巴黎畢加索美術館。? Succession Picasso 2019

畢加索尤為關注對創(chuàng)作行為提出質疑和思考的自畫像體裁,在不同的媒介間展開持續(xù)對話,熱衷于探索形體的變化。正是這些不同的方面構成了天才畢加索的整體創(chuàng)作。

巴勃羅·畢加索,《自畫像》,巴黎,1901年末,布面油畫

81 x 60 cm。國立巴黎畢加索美術館。? Succession Picasso 2019

不要讓孩子成為誰,而是做最好的自己

在整個展區(qū)中,有一面墻上印著一句話“我本想成為一個畫家,然而我卻成為了畢加索”想必熟悉畢加索的人都知道這句名言。一個被譽為天才的畫家,實際上通過不斷的突破自己,最終讓自己成為了獨一無二的“畢加索”,“我們也希望這樣的理念被更多的家長所看到,在教育自己孩子的時候,不要讓他/她成為誰,而是做最好的自己。”

北京尤倫斯藝術基金會理事長張朝衛(wèi)女士

張朝衛(wèi)女士這樣談到這場展覽對于孩子們的意義。而這也是她找到“凱叔講故事”尋求合作的原因之一,同時“凱叔講故事”在孩子們中的受歡迎程度,也讓她感到十分驚喜,有很多家長和孩子向她反饋每天都離不開“凱叔講故事”,不管是在上學的路上,還是回到家吃飯的時候、洗澡的時候、睡覺前。能夠如此吸引用戶,是源于“凱叔講故事”對內容的極致追求,在錄制這場畢加索展覽的語音導覽時,雖然每段導覽音頻只有短短的幾分鐘,但每個角色的文字稿的修改都至少在6遍以上,而最終交付的成品也深受孩子們的喜愛,這正是如此吸引用戶的原因。“凱叔講故事”作為一家致力于通過“快樂、成長、穿越”為理念打造極致兒童內容的企業(yè),能夠幫助孩子們去看懂畢加索,相信會對孩子一生的成長帶來幫助。

張朝衛(wèi)女士談到:“此次畢加索的作品展,我們希望能夠讓更多的孩子們走進來,去感受藝術的魅力,和藝術家對自我突破的精神”。通過這樣的傳遞,讓更多孩子在快樂中成長,在學習中領悟。目前,“凱叔講故事”與UCCA,雙方期望在兒童教育領域進行合作,針對兒童教育領域推出優(yōu)質的藝術課程,為家長和孩子們打開現(xiàn)代藝術教育的大門。



在尤倫斯遇見畢加索的另一種方式